You don't have permission to copy the content.

Наименование профессиифармацевт
Доминирующий способ мышления

приложение — процедура

 

Область базовых знаний № 1 и их уровеньестественные науки (физика, химия, биология), уровень 3, высокий (теоретический)
Область базовых знаний № 2 и ихуровеньмедицина, уровень 2, средний (практическое использование
знаний)
Профессиональная область

здравоохранение, медицина

 

Межличностное взаимодействие

частое по типу «рядом»

 

Доминирующий интерес

исследовательский

 

Дополнительный интерес

предпринимательский

 

Условия работыв помещении, сидячий

 

Доминирующие виды деятельности:

  • разработка новых и совершенствование уже имеющихся лекарственных веществ;
  • приготовление лекарственных препаратов: таблеток и микстур, порошков и мазей, бальзамов и т.д.;
  • работа над технологией приготовления лекарственных веществ в небольших и промышленных масштабах;
  • хранение лекарств;
  • отпуск лекарственных препаратов в аптеках людям и разъяснение им правил приема;
  • информирование медицинских учреждений и населения о действии лекарств, имеющихся в продаже;
  • прием рецептов у населения в аптеках;
  • контроль за качеством лекарств;
  • оформление этикеток на лекарства;

  • принятие участия в рекламировании и продаже различных фармацевтических средств.

 

Качества, обеспечивающие успешность выполнения профессиональной деятельности:

Способности:

  • хорошее развитие долговременной памяти (способность долго хранить в памяти нужную информацию);
  • высокое развитие образной памяти (способность запоминать и воспроизводить цвет, запах, вкус и другие параметры веществ);
  • развитая тактильная (кожная) и двигательная память;
  • ловкость рук;
  • математические способности;
  • склонность к анализу;
  • хорошее обоняние;
  • тонкие вкусовые ощущения.

Личностные качества, интересы и склонности:

  • внимательность, собранность;    
  • терпеливость;
  • сосредоточенность;                                  
  • тактичность;
  • аккуратность, чистоплотность;   
  • отзывчивость;
  • высокий самоконтроль; 
  • ответственность.

 

Качества, препятствующие эффективности профессиональной деятельности:

  • небрежность, невнимательность;

  • неряшливость;

  • раздражительность;

  • грубость;

  • нервозность;

  • суетливость;

  • равнодушие к людям.

 

Области применения профессиональных знаний:

  • аптеки;
  • фармацевтические фирмы;
  • научно-исследовательские институты;
  • образовательные учреждения.

 

История профессии

Слово «фармакология» произошло от древнегреческого слова (pharmakon» — лекарство и «logos» — учение). Это наука, изучающая действие лекарственных веществ на организм человека и животных. Систематизированные сведения содержатся еще в древних египетских папирусах, трудах Гиппократа, Диекорида и других философов. В XVI веке Парацельс развил представление о дозировке лекарств. Экспериментальная фармакология развивается с XIX века. Первый сборник стандартов, регулирующих требования к качеству лекарств, создан в 1498 году во Флоренции, в России в 1778 году на латинском языке, на русском — в 1886 году. Задача фармакологии — изучение лекарственных препаратов, действия лекарств на организм, изыскание лекарственных средств.

 

Некоторые профессии, которые могут подойти человеку с данным типом личности (исследовательский и предпринимательский):

  • инженер аэрокосмического проекта, по электронике, по внедрению новой техники;
  • аллерголог-иммунолог;
  • ревизор;
  • медсестра;
  • профконсультант;
  • математик;
  • логопед.